Навигатор психологической службы города Красноярска
Консультации
В этом разделе вы можете задать интересующий вас вопрос специалистам психологической службы г. Красноярска и получить краткую консультацию онлайн. Это удобный способ получить первую психологическую поддержку или ответ на интересующий вас вопрос — без записи и ожидания.
Если ваш запрос требует более глубокой проработки, мы поможем подобрать подходящий формат консультации с квалифицированным психологом. Все услуги психологической службы предоставляются бесплатно, анонимно и с уважением к вашей ситуации.
Не оставайтесь наедине с трудностями — задайте вопрос и получите профессиональную поддержку уже сегодня.
Как отправить ребенка в школу? С учётом того что есть проблема с заболеванием, а точнее вытекающими с него. Дочке идти в школу через 1.5 но она писается(памперс к сожалению невозможно убрать). По поведению тоже есть проблемы, агрессии нет, но может просто перестать делать.
Здравствуйте, рекомендуем Вам, обратиться на консультацию к педагогам-психологам Центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Специалисты центров предоставят Вам консультационную помощь по Вашему запросу. Центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи расположены в каждом районе города Красноярска, предлагаем Вам записаться на консультацию в центр расположенный в районе по месту Вашего проживания.
Контакты для записи в Центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи:
Железнодорожный район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №1 „Развитие“», ул. Омская, 38, телефон: 243-38-14.
Центральный район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №9», ул. Маерчака, 34, телефон: 200-14-24.
Кировский район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №7 „Способный ребёнок“», ул. Вавилова, 86 б, телефон: 201-24-49.
Ленинский район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №2», пр. Красноярский рабочий, 30 Б, телефон: 218-06-40.
Октябрьский район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №5 „Сознание“», ул. Новая Заря, 5, телефон: 244-57-85.
Свердловский район: МАУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи „ЭГО“», ул. 60 лет Октября, 13 «А», телефон: 236-06-90.
Советский район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №6», ул. Микуцкого, 10, телефон: 245-52-50.
Контакты для записи в Центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи:
Железнодорожный район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №1 „Развитие“», ул. Омская, 38, телефон: 243-38-14.
Центральный район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №9», ул. Маерчака, 34, телефон: 200-14-24.
Кировский район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №7 „Способный ребёнок“», ул. Вавилова, 86 б, телефон: 201-24-49.
Ленинский район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №2», пр. Красноярский рабочий, 30 Б, телефон: 218-06-40.
Октябрьский район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №5 „Сознание“», ул. Новая Заря, 5, телефон: 244-57-85.
Свердловский район: МАУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи „ЭГО“», ул. 60 лет Октября, 13 «А», телефон: 236-06-90.
Советский район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №6», ул. Микуцкого, 10, телефон: 245-52-50.
Ребенок 7 лет,очень привязана к своим подружкам,постоянно просит меня написать их мамам,позвать в гости,гулять,и в целом складывается ощущение,что она прям бегает за своими подружками,а подружки ведут себя более отстраненно,как привить ребенку самодостаточность,объяснить,что действия в дружбе должны быть взаимными,при этом не привив излишнюю обидчивость?
Здравствуйте! Дружба в этом возрасте основана на эмоциях и чувствах. Здесь нет пока четких правил и норм поведения. То, что ваша дочь хочет пригласить подружек в гости или погулять всем вместе, нет ничего плохого. Посмотрите на это с другой стороны. Может у нее есть организаторские способности и лидерские качества.
Чтобы привить ребенку самодостаточность, организуйте побольше интересных занятий, где она сможет проявить свои лучшие качества. Чем больше разнообразия в жизни, тем меньше шансов почувствовать зависимость от дружбы. Показывайте личный пример, насколько здорово иметь различные увлечения вне круга друзей. Помогайте строить границы. Научите вежливо говорить «нет», если ее приглашают гулять, а ей не хочется. Объясните, что дружба строится на взаимопонимании, а не на постоянных уступках. Поддерживайте самооценку дочери искренней похвалой. Это укрепит чувство собственной значимости и уменьшит потребность искать подтверждение успеха среди подруг.
Чтобы привить ребенку самодостаточность, организуйте побольше интересных занятий, где она сможет проявить свои лучшие качества. Чем больше разнообразия в жизни, тем меньше шансов почувствовать зависимость от дружбы. Показывайте личный пример, насколько здорово иметь различные увлечения вне круга друзей. Помогайте строить границы. Научите вежливо говорить «нет», если ее приглашают гулять, а ей не хочется. Объясните, что дружба строится на взаимопонимании, а не на постоянных уступках. Поддерживайте самооценку дочери искренней похвалой. Это укрепит чувство собственной значимости и уменьшит потребность искать подтверждение успеха среди подруг.
Как реагировать и что делать родителю, если у ребенка истерика в ответ на запрет длительного просмотра мультиков? Как помочь ребенку в этот момент? Возраст: 1 год 8 мес
Здравствуйте! Перед просмотром мультфильмов обговорите с ребенком правила. Например, установите будильник, когда он прозвенит, значит пришло время выключать телевизор. Прослушайте сигнал будильника до просмотра мультфильмов, чтобы ребенок знал звук сигнала. За пять минут до завершения можно предупредить ребенка, что скоро прозвенит будильник. Когда время закончится, предложите своему малышу другое интересное занятие, которое вы можете заранее продумать.
Если все же истерика случилась, сохраняйте спокойствие. Если вы будете нервничать и кричать, ваш ребенок еще больше расплачется. Дайте возможность выплеснуть ему негативные эмоции. Проявите сочувствие и понимание. Когда ребенок успокоится, проговорите с ним еще раз установленные правила. Объясните, что завтра он сможет еще посмотреть мультфильмы, а сейчас вы займетесь другим интересным делом.
Если все же истерика случилась, сохраняйте спокойствие. Если вы будете нервничать и кричать, ваш ребенок еще больше расплачется. Дайте возможность выплеснуть ему негативные эмоции. Проявите сочувствие и понимание. Когда ребенок успокоится, проговорите с ним еще раз установленные правила. Объясните, что завтра он сможет еще посмотреть мультфильмы, а сейчас вы займетесь другим интересным делом.